افتتحت جامعة أبوظبي فعاليات الدورة الـ11 من مسابقة “بحوث وابتكارات طلبة الجامعات” بهدف تعزيز الابتكار والتفكير النقدي بين الطلبة. تلقت المسابقة نحو 600 بحث علمي من 77 جامعة من مختلف الدول بما في ذلك الإمارات والسعودية وعمان ومصر والكويت بالإضافة إلى عدد من الدول الأخرى. يعكس اهتمام طلبة الجامعات المشاركون في المسابقة التفاعل الإيجابي مع مبادرات تعزيز البحث العلمي والابتكار.
أكد البروفيسور غسان عواد، مدير جامعة أبوظبي، أهمية التعاون الوثيق مع الشركاء الاستراتيجيين لتنظيم مثل هذه المسابقات الأكاديمية بهدف تطوير قدرات الطلبة في البحث العلمي والابتكار، وتعزيز قدراتهم في التفكير الناقد والمنطقي. كما أشار إلى رغبة الجامعة في تشجيع الجامعات في دول مجلس التعاون الخليجي ومنطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقيا على دمج البحث العلمي في برامج التعليم الأكاديمي لتحقيق تعليم مستدام وتوفير فرص عمل واضحة للطلبة.
تأتي هذه المسابقة في إطار جهود الجامعة لتعزيز الثقافة الابتكارية والعلمية بين الطلبة وتعزيز دورهم في تقديم الحلول للتحديات والمشكلات التي تواجه المجتمع. تشجيع البحث العلمي والابتكار يعد خطوة مهمة في تطوير المهارات والقدرات العلمية للشباب وتحفيزهم على استكشاف المجالات الجديدة وابتكار الحلول الفعالة.
تعد هذه المسابقات الأكاديمية مناسبة لتبادل الأفكار والمعرفة بين الطلبة وتعزيز التعاون الفعال بين الجامعات في مختلف الدول. تساهم مشاركة الطلبة في هذه المسابقات في توسيع آفاقهم المعرفية وتطوير مهاراتهم في البحث العلمي والابتكار، مما يساهم في مسيرتهم التعليمية والمهنية في المستقبل.
يعكس نجاح هذه المسابقات حرص الجامعات على توفير بيئة تعليمية مناسبة لتنمية مهارات الطلبة وتعزيز قدراتهم البحثية. تعد هذه المبادرات جزءاً من استراتيجية التعليم العالي في تعزيز ثقافة البحث العلمي والابتكار لدى الشباب، وتشجيعهم على تقديم إسهامات فعالة في تطوير المجتمع وبناء مستقبل أفضل.
