أعلنت مؤسسة الإمارات للتعليم المدرسي عن فتح باب التسجيل للفصل الدراسي الثالث للعام الدراسي 2024-2025 للطلاب المواطنين ومعهم في المدارس الحكومية. يمكن للطلبة التسجيل في جميع المراحل الدراسية بدءًا من رياض الأطفال وحتى الصف الثاني عشر، ويشمل ذلك الطلبة المستجدون، والطلبة الراغبين في الانتقال من المدارس الخاصة داخل الدولة إلى المدارس الحكومية، وأيضًا الطلبة الراغبين في الانتقال من الدراسة خارج الدولة. يمتد فترة التسجيل من اليوم وحتى السابع من يونيو من العام القادم.
تشترط المؤسسة تحديث بيانات الطلبة المرتبطة بالهوية الرقمية قبل تقديم طلب التسجيل عبر موقع المؤسسة الإلكتروني أو تطبيقها الذكي. تحدد الشروط للتسجيل في المدارس الحكومية أن يكون سن الطالب الذي يرغب في الانضمام إلى رياض الأطفال يجب أن يكون بين أربعة وخمس سنوات للالتحاق بالسنة الأولى وبين خمسة وثماني سنوات للالتحاق بالسنة الثانية. كما يجب أن يكون الطالب مستجدًا في مرحلة التعليم الأساسي ليتم قبوله في الصف الأول بين سن السادسة والثامنة.
أوضحت المؤسسة أنه يمكن للمواطنين وأبناء المواطنات فقط تسجيل أطفالهم في رياض الأطفال الحكومية، بينما يمكن للمواطنين وأبناء المواطنات وأي شخص يستوفي شروط المرحلة الأولى من التسجيل في التعليم الأساسي التسجيل في الصف الأول. كما يحق لطلاب ذوي الهمم التسجيل في المدارس الحكومية من رياض الأطفال حتى المرحلة الثانوية وفقًا للفئات المعتمدة ويتمتعون بأولوية في حجز المقاعد.
تشترط المؤسسة توفير الشهادات الدراسية المطلوبة ومعادلتها للطلبة القادمين من المدارس الخاصة، بالإضافة إلى معادلة الشهادات الدراسية الصادرة من الأنظمة التعليمية الأجنبية وتصديقها من قبل الجهات المعنية والوزارة والسفارة الإماراتية. حجز المقعد يُعتبر موافقة مبدئية ويتم القبول النهائي بعد استيفاء جميع شروط القبول في نهاية العام من قبل المؤسسة. يمكن لأولياء الأمور اختيار خدمة المواصلات أثناء عملية التسجيل لضمان توفرها بدءًا من بداية العام الدراسي بشرط توفير إثبات السكن.
تتضمن الشروط للالتحاق بالصف الثاني في مدارس التعليم العام تحقيق معدل درجات مرتفع في ثلاث مواد على الأقل وعدم نقص المعدل عن 90% في مواد اللغة العربية والإنجليزية والرياضيات. يجب توفير الشهادات الدراسية الصادرة من الأنظمة التعليمية الأجنبية ومعادلتها وتصديقها وفقًا للإجراءات المعتمدة. يتوجب على الطلبة ذوي الهمم إجراء تشخيص لتحديد احتياجاتهم ويُمنحون أولوية في الانضمام إلى المدرسة أو الروضة الأقرب إليهم وفقًا للتوزيع الجغرافي للمناطق السكنية.
