بدأت إدارات التعليم في مناطق المملكة العربية السعودية في حصر أسماء المشرفين والمشرفات التربويين في جميع أقسام الإشراف، بناءً على وثيقة التشكيلات الإشرافية والمدرسية التي أعدتها وزارة التعليم. وتتضمن هذه الوثيقة نسبًا معيارية لأعداد المشرفين وتحدد عدم تجاوز هذه النسب بأي شكل من الأشكال. وتبدأ الإدارات الآن في إجراء المفاضلة بين المشرفين بناءً على عدة عوامل تحددت وفقاً للوثيقة.
تشمل عوامل المفاضلة بين المشرفين عدة جوانب؛ منها تاريخ بدء العمل الإشرافي والنمو المهني للمشرف خلال السنوات الخمس الماضية والمؤهلات العلمية والرتبة التعليمية. كما يتم النظر في درجة الأداء الوظيفي للمشرف خلال السنوات الثلاث الأخيرة ورأي الرئيس المباشر وشهادات الشكر التي يحصل عليها المشرف، بالإضافة إلى الإنتاج التعليمي وعضوية اللجان المعتمدة في المجال الإشرافي والتطوع.
يتم تقديم الشواهد والوثائق التي تدعم تقييم المشرف عند المشاركة في عملية المفاضلة، حيث يتم تقييم كل عنصر من عوامل المفاضلة وتخصيص درجات لكل عامل وفقًا لوازن معين. وبناء على هذه العوامل، يتم اختيار المشرفين الأعلى تقييمًا لتولي المسؤوليات الإشرافية في المدارس والمؤسسات التعليمية.
تهدف هذه العملية لضمان انتقاء المشرفين ذوي الكفاءة والخبرة اللازمة لتحسين جودة التعليم والإشراف التربوي في المملكة، وتعزيز مسار التطوير المهني للمعلمين والمشرفين. كما تساهم في تعزيز الجودة والتميز التربوي ورفع مستوى الأداء التعليمي في المدارس والمؤسسات التعليمية.
إن هذه الخطوة تعكس التزام وزارة التعليم بتحقيق رؤية 2030 التي تهدف إلى بناء جيل مبدع ومتميز يسهم في التنمية المستدامة للوطن. وتأتي هذه الإجراءات ضمن سياسة التحسين الدائم والتطوير المستمر التي تسعى الوزارة لتحقيقها في مجال التعليم بالمملكة العربية السعودية.
