الدراسات الاجتماعية والتعليم الوطني في السويد
في استوكهولم، تطرح معلمة سؤالًا مباشرًا على الطلاب: “هل زيادة تهديد السويد جراء انضمامها إلى حلف شمال الأطلنطي؟” أصبحت السويد العضو رقم 32 في الحلف العسكري الغربي في مارس. انتهت فجأة فترة الحياد لمدة 200 عام في البلاد الاسكندنافية بعد الغزو الروسي الكامل لأوكرانيا. ما استندت القلق إلى تحذيرات المسؤولين من التهديد الروسي للسويد نفسها، وهناك الكثير من القلق لدى الشباب حيال هذا الأمر. قدّمت ماساي بوركوال برنامجًا وطنيًا لتعليم الطلاب عن تاريخ والجغرافيا السياسية لحلف شمال الأطلسي بعد أن سأل الطلاب في مدرسة فيكتور ريدبرغ الثانوية هل قد تبدأ الحرب في السويد. أثارت تصريحات القائد العسكري الأعلى في البلاد ووزير الدفاع المدني أسئلة كثيرة، وسجّلت الخط الساخن الوطني للأطفال زيادة في الاستفسارات حول الحرب.
انتهت آخر حرب للسويد في 1814. وقالت بوركوال: “بالطبع يتعين علينا التعامل مع مخاوف الطلاب من مخاطر الصراع والحرب، وشرح الأسباب التي أدتنا للانضمام”. من أجل الشباب غير المعتادين على حلف شمال الأطلسي والحروب والسياسات العالمية، تسعى المناهج الدراسية الجديدة التي قام بتطويرها بوركوال لتشجيع الفهم.
وتضمنت إحدى الدروس مناقشة آثار المادة الخامسة لحلف شمال الأطلسي، وهي بند دفاع جماعي يعتبر أن أي هجوم على حليف واحد يعد هجومًا على جميع الحلفاء. وشددت المناقشة على أن هذا البند لا يؤدي إلى استجابة عسكرية تلقائية.
لم تر إحدى الطالبات، لينيا إيكمان، أي تهديد متزايد، مشيرة إلى أن المادة الخامسة لا تتطلب إرسال قوات. كانت طالبة أخرى، إديث ماكسنس، قلقة من تزايد الانقسامات في العالم بينما تختار السويد جانبًا. وقالت الطالبة البالغة من العمر 14 عامًا: “أشعر بالأمان لأن السويد مع حلف شمال الأطلسي، لكن أشعر بالغيرة من أن … من الممكن أن تؤدي إلى حرب.” ليست وحدها في هذا. رأى الأمين العام للأطفال في المجتمع، ماغنوس جيجيرسكوغ، أن نسبة 20% تقريبًا من المكالمات كانت حول الحرب في الأسبوع الذي جاء بعد تصريحات القائد العسكري ووزير الدفاع المدني في يناير التي ألقت الضوء على هذا المخاطر.
يأتي البرنامج الذي ساعد في تصميمه بوركوال لمعالجة هذه المخاوف. إلى جانب UR، وكالة تعليمية مدعومة بالمال العام وتنتج محتوى تعليمي للمعلمين والطلاب، أنتج سلسلة من البرامج التعليمية حول حلف شمال الأطلسي مع مواد تعليمية. أصدرت هذه البرامج في مارس وصلت الآن إلى حوالي 100 ألف طفل سويدي.
يوجه بوركوال سؤالًا أكثر تحديًا لطلابه في السنوات النهائية: هل يجب على السويد أن تتحالف مع الدول الاستبدادية؟ يستخدم تركيا وهنغاريا كأمثلة – حلفاء في حلف شمال الأطلنطي لكنهما حالتا دون انضمام السويد لبعض الأشهر. كانت الصف مُقسّمة، حيث كان معظم الطلاب غير متأكدين من وجهة نظر معينة. وقال آدم سالين البالغ من العمر 15 عامًا: “وجدنا صعوبة في الوصول إلى استنتاج واحد” واعتَرف أن “الجيش سيصبح أقوى وأفضل إذا تعاونا مع الآخرين، خصوصاً تركيا على سبيل المثال”.
يقول بوركوال إنه يحرص على تجنب ترويج وجهة نظر معينة على حساب أخرى: “أريد منهم أن يكونوا مواطنين ناضجين وديمقراطيين ليستطيعوا التصويت بوعي فيما بعد”.
