تحدث رولا خلف، رئيس تحرير صحيفة “فاينانشيال تايمز”، عن أخبارها المفضلة في النشرة الأسبوعية. وفي أحد الثلاثاء، أكملت فرقة صغيرة من البنائين اليابانيين مهمتها: وضع حاجز مرتفع 2.5 مترًا لتدمير منظر مذهل لأهم معلم طبيعي في البلاد، جبل فوجي. كان منظر جبل فوجي يرتفع فوق واجهة متجر للبقالة في كاواجوتشيكو قد أصبح شهيرًا على منصات التواصل الاجتماعي مثل إنستغرام وتيك توك. وبسبب تزايد الضجة حول هذا المنظر، قامت السلطات المحلية بتركيب الحاجز لحماية الزوار.
تعكس إصرار السلطات اليابانية على حجب الرؤية لجبل فوجي الاحتكاك الناشئ من ارتفاع عدد السياح في اليابان. فمنذ بداية عام 2024، وصل عدد الزوار إلى البلاد إلى رقم قياسي بلغ 11.6 مليون زائر، مما أثار توترًا بين الشعب المحلي والزوار. وبخلاف الشكوى من التصرفات الغريبة للسياح في كاواجوتشيكو، تمثل هذه القضية جزءًا من برنامج اليابان لزيادة عدد السياح بحلول عام 2030، والذي يهدف إلى تشجيع السياحة في مناطق أقل شعبية.
تبين أن هذا الزيادة في عدد السياح تسببت في انخفاض في السياحة الصادرة من اليابان بعد الجائحة، مما دفع المزيد من اليابانيين إلى إنفاق عطلاتهم في البلاد بسبب تكلفة السفر المرتفعة. ومع هذه الزيادة، باتت اليابان تعاني من نقص حاد في القوى العاملة في قطاع الفنادق والمطاعم، الأمر الذي دفع الحكومة إلى زيادة عدد العمّال الأجانب وتقديم دعم مالي لتثبيت أجهزة الوصول الذاتي.
وقد أصدرت الحكومة حزمة من التدابير في أكتوبر لمعالجة “السياحة الزائدة”، بينما تركز جهود التوعية على إقناع الزوار بالتصرف بأدب ومواكبة تقاليدهم. يعكس ذلك حاجة اليابان إلى موازنة استقبال السياح مع جودة حياة السكان المحليين، وضرورة تشجيع السياحة في المناطق الأقل شعبية. ويرى المحللون أن اليابان بحاجة إلى تشجيع السياح لتعزيز الاقتصاد، لكنها في نفس الوقت تحاول تجنب الاحتجاجات المتزايدة ضد ارتفاع رسوم الدخول والإيجارات في الأماكن السياحية.
أخذ مدير تنفيذي لواحدة من شركات الفنادق يقول: “إصدار تذكرة لتسلق جبل فوجي من أجل تخفيف الازدحام”، فاليابان تحاول وجذب مزيد من السياح الذين ينفقون بحرية في المناطق الأقل شعبية. كما يروجون لإدخال التواصل لحل المشاكل التي تؤدي إلى حركة مرور السياحية. طالبت دوريات الأمن السياحي الزوار أن يتصرفوا بأدب في التفاعل مع الثقافة المحلية في نشر كتيبات للتوعية حيث تقول: “نرحب بكم في الوقت المحدد، ومن الجيد الانتظار في الصف”، إلى جانب التوجيهات الأخرى التي تتناول سلوكيات تقليدية.
